专业人士认为ACCA课程体系在深度和广度上有着无可比拟的优势性，拿管理会计科目体系来举例。
假设现有一名学生获得F5(业绩管理)课程免考，那么当该学生想往更高的层次的P阶段课程P5(高级业绩管理)进修时，F5的理论知识缺乏会让其在P5学习中显得力不从心。
综上可见，免考虽然有着一定的诱惑力，但实则华而不实。主要体现在以下几个方面：
1)免考对F阶段课程没有足够的动力和压力，更有甚者连F阶段很多科目都没有学习过，直接导致学生基础没有打好，对整个课程体系也不了解，简单来讲就是免考会让学生F阶段学不好。
2)从课程深度上讲，免考对学习和应考P阶段的课程无实质性的帮助，简单来讲就是P阶段考不出。
3)从海外大学专业课程衔接来看，免考对会计类专业的学生帮助有限。众所周知，以英国为例，英国的会计与金融专业与ACCA有着很高的切合度，很多科目内容一致。学生如果通过了F阶段的9门科目，能力上相当于英国一个本土的会计与金融专业毕业生。由于学生在国内只是读了F阶段部分课程，直接插读海外大学的大二大三还是有一定的难度;但学生如果在国内学习了F阶段的全部课程，这样就有更为扎实的专业知识和语言技能来胜任大二大三的专业课程。由于有了良好的专业基础，还有助于学生本科毕业获得一个较高的毕业等级，从而申请到更为优秀的硕士学校。
4)以中外联合教学模式对接出去的学生，如果学生选择ACCA免考政策，那么在择校和选择专业上面就受到很多约束。因为你如果要想取得免考资格，就必须选择对接能享受免考的海外大学，同时只能选择享受免考政策的商科专业。
另外，ACCA一共有三张证书：
1.当学员完成F1,F2,F3三门科目考试，并且通过基础阶段道德测试，即可获得商业会计证书。如已免试，无法获得此证书。
2.当学员完成F4,F5,F6,F7,F8,F9六门考试，并且完成道德测试模块，即可获得高级商业会计证书。如全部免试将无法获得此证书。
3.当学员通过14门考试，即可获得ACCA准会员资质。累计三年工作经验，即可申请转为正式ACCA member。
