FTC在英国采访学生魏玲的访谈记录

    15. 你们在上课时，老师有没有讲过一些实际发生过的案例，分析一些国际性质、有代表性，你们有没有学到这样的东西？
    答：ACCA教育或者说英国教育是和实际贴得非常近。把理论反过来用在实践上，你会觉得找不到切合点，不知道怎么用。我们上课时，特别是在审计课上，老师就讲以前五大中的安然事件是怎么发生的，这个大事件对审计影响非常大，老师讲到各个方面都会结合这个例子。从这个公司的倒闭，从各个角度去分析它。所以象这样的实例非常非常多。而且这是一个你必须会使用的技能，正好把你的理论用在实际应用上。我们以前学习注重的就是掌握理论，但理论的东西是很有局限的。你得把它放在实践中去，才能发挥作用。所以具体把理论应用某个企业、某个国家、某个地区。
    16. 好多学生说：我考试是考过了，可是过后就忘了，象你有没有这样的时候，考完之后脑子就一片空白，什么都不知道了？
    答：人的精力毕竟有限，当我一次完成三科后，就马上转到另外三科，也会有一部分忘记了，但程度是不一样的。有的时候忘的是一些细节东西，但是现在你应该掌握的一个东西就是：你对每一科的知识构架要清楚。其实ACCA学的是种技能，并不是一些琐碎的小知识的罗列，只要你掌握这个技能，即使一些细节东西，比如说学会计时，会计准则有一些变化，都是很正常的。如果你掌握了这个技能，你就知道这个变化是防止公司操纵利润的，那个变化是针对……。如果你掌握这个技能，你会很好把握这个变化。可能你知识忘了，但是这种技能会帮你温故这个知识。假如说在你学习中，考完试一点也想不起来了，那可能是一种学习方法的问题。因为每一科都是框架，我上一门学的是2.6，讲的是审计，一本书很厚的，琐碎枝节罗列非常多，当你学完之后你就发现整个这一门课程讲得就是从审计之前的一个可行性研究到具体的审计计划,然后是到下一步执行这个审计，然后再出审计报告，到最后是审计回顾。其实是一个有条不紊的过程顺序。你可能在几个月后将审计具体的一条忘了，但整个知识你是记住的，整个审计过程你会记住。如果是都忘了，那么你是不是在背一些具体的细节，而不是理解了整个框架。
    17. 对要学ACCA的人，你可以提点建议吗？你也跟大家谈一下，你现在已经通过几门课程了，用了多少时间？
    答：我从2002年1月开始学ACCA，从第一部分的第一门课程开始学。我已经学到第三部分了，到2003年6月考过了9门，我每次报3门，2003年底完成3.4之前的2门课程，争取2004年6月将最后的3门冲过去。