作者：张昕忆 上海交通大学会计学专业大三学生
2006年12月ACCA 2.1全球第一 成绩：88分
收到获得ACCA Paper 2.1中国大陆地区单科成绩第一的通知的时候，心里一阵激动，虽然在2月查阅ACCA 电邮来的成绩单时已经有些许预感，觉得可能会有机会争取这个奖项，但当梦想真的实现时，心情还是一直难以平复。
回想起来，我接触ACCA其实还只有一年都不到的时间，它却给我的生活带来了甜酸苦辣的千滋百味，造就成了我人生中不可缺少的一部分。我与ACCA的结缘还要从大学分专业开始。我们大学在大一大二年级实行院平台制，即对所有管理学院的同学有统一的课程安排，那时候觉得管理方面的内容显得有些虚无缥缈，心里总觉得没有学到什么实在的东西，所以在大二最后分专业时，为了希望能够学到一些更具有技术含量的学科，我选择了会计学专业。而我们学校的会计专业正好有一个ACCA的教学网点，当时的我并不十分了解ACCA，只听说前几届有许多学长学姐都加入了ACCA班，这是一张非常有含金量的会计师证书，对以后的职业发展很有帮助，这使我觉得我绝对不能错过这个近在咫尺的绝好机会。
为了不影响平时正常的本科学业，我们ACCA班上课都放在每周的双休日，每一个学期安排三门课程，每一门课程安排三个双休日，而每天都要连续听七个小时的讲座。当时我们都习惯了大学里轻松的学时安排，突然要一天在同一个教室同一个座位上坐上七个小时，一下子大家都没有习惯，傍晚放学的时候只觉得全身都坐到麻痹了。身体的酸痛还是其次，更痛苦的其实是大脑的疲劳。由于ACCA是全英语考试，所以很自然的应该用英语授课，这对我们这些从小到大习惯了母语授课的学生来说确实是个挑战。老师每讲一句话，我们的大脑都要经过三个过程，首先一定要听清老师的英文，然后在脑中转换成中文的意思，最后去理解它的内容。开始的时候，我们的大脑反应速度都跟不上老师的语速，有时候最多只能完成前两个步骤，听懂了老师的话，但还没来得及理解，就要马上跟着老师听下面的内容了。在这七个小时当中，除了两个十分钟的课间休息，其余时间大脑都在没有间断的运动着，稍有走神就唯恐漏听了什么重要的内容，马上又重新竖起耳朵捕捉老师的话语。通常一到下午我们的大脑就开始宣布罢工了，这个时候大家就都纷纷拿出准备好的咖啡强行要求自己振作起来，有时候实在想趴在桌子上休息一下，可是看到别的同学都听得非常专注，就也有了坚持下去的动力。每次下课拖着疲惫的身体回家时，看到马路上都是周末外出游玩的行人，而自己手上还抱着一本厚厚的ACCA教材，确实觉得十分辛苦，可是同时也感到一种充实，我相信付出总有回报，今天的努力是对未来的投资。