最近十年，随着中国改革开放的不断深入，国内市场对高级财务管理专业人才的需求也快速增长。这种情况下，熟悉国内环境、掌握国际惯例、熟练运用外语的ACCA毕业生或会员自然就成了社会上的“抢手货”。近年来，国内陆续有大学探索如何在本科教育阶段，将国际职业资格教育与传统学历教育有机结合起来，加快培养社会紧缺的国际专业人才。在这个领域比较成功的是上海财经大学，以及与国家审计署培训中心合作的南京审计学院、西安交通大学、对外经济贸易大学、上海交通大学、四川大学、浙江财经大学、江西财经大学、宁波大学和江南大学太湖学院等大学。
在校本科生成建制学习ACCA，是高校财经类教学的一项重大创举，其主要意义在于三点，一是直接面向社会、面向国际培养高层次专业人才，促进教学和科研；二是教材、教学和考试完全和国际接轨，提高学生未来竞争力；三是节省时间，大学期间完成ACCA，可以轻松就业、大展宏图。
但是在校生学习ACCA也存在一些困难，主要是实践经验缺乏、英语表达不强、知识贮备太少等等。在这里，我想集合个人多年来帮助同学们学习和考试的体会，就成建制班ACCA学员的一些常见问题提一些看法，或许对大家有所启发。
第一，本科生到底是否适合学习ACCA？
从理想的角度看，最适合在校期间学习ACCA的是硕士研究生，他们的基础知识积累、英语表达能力、分析思考能力和相对宽松的时间，都是比较优势。但是本科生学ACCA，主要是可以抢出四年时间，另一方面，根据这么多大学近10年的经验数据，我认为选拔一些比较优秀的本科生学习ACCA是可行的。实践证明，ACCA班本科毕业生的就业优势相当明显。同时，我们有大量的在校本科生，他们在ACCA考试中获得全球最高分或全国最高分，说明事在人为。
第二，ACCA班的进度如何安排更好？
在校本科生成建制学习ACCA，是高校财经类教学的一项重大创举，其主要意义在于三点，一是直接面向社会、面向国际培养高层次专业人才，促进教学和科研；二是教材、教学和考试完全和国际接轨，提高学生未来竞争力；三是节省时间，大学期间完成ACCA，可以轻松就业、大展宏图。
但是在校生学习ACCA也存在一些困难，主要是实践经验缺乏、英语表达不强、知识贮备太少等等。在这里，我想集合个人多年来帮助同学们学习和考试的体会，就成建制班ACCA学员的一些常见问题提一些看法，或许对大家有所启发。
第一，本科生到底是否适合学习ACCA？
从理想的角度看，最适合在校期间学习ACCA的是硕士研究生，他们的基础知识积累、英语表达能力、分析思考能力和相对宽松的时间，都是比较优势。但是本科生学ACCA，主要是可以抢出四年时间，另一方面，根据这么多大学近10年的经验数据，我认为选拔一些比较优秀的本科生学习ACCA是可行的。实践证明，ACCA班本科毕业生的就业优势相当明显。同时，我们有大量的在校本科生，他们在ACCA考试中获得全球最高分或全国最高分，说明事在人为。
第二，ACCA班的进度如何安排更好？
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