F6是税法，自然是要算数字的。但凡涉及到算数字的学科，不做题怎么行呢。
 
　　我把练习的部分分为3块：
 
　　例题，练习册，真题。
 
　　例题是什么例题？就是你手中的老师为你精心挑选过的课堂习题。这些题难度偏弱，但是很基础，对于知识点的理解有着很重要的作用，如果你跟着我们的学习节奏来上课的话，那么这部分题是一定要做会的。别看他们很简单，如果你拿下了这些题的话，你已经拿到了通过的车票了。
 
　　练习册也是大家人手必备的。练习册上面的题相对难一些，根据以往经验，能够做过一遍的人都过了。能够做一遍以上并且善用我们高顿的答疑平台解答疑惑的同学，都拿了高分。在这里我不强调必须要刷题一遍以上，我只说，这门学科你的付出是有很直观的回报的。刷题重要么？很重要，但要记住，我们练习是为了记忆，记忆是为了在考试的时候能够做得对。所以，要做适合自己的数量的题目，以能够熟练运用框架公式法则公式为标准去做题，相信你会事半功倍的。
 
　　真题自然是往年的练习题，在ACCA的网站上可以找到。这部分题的难度比较高，和考试的难度相似，不建议没有打好基础的同学盲目刷题，但希望大家在考前拿来做一做，模拟一下考试。
 
　　可能有些同学会问，老师你说的都对，但是我们平时应该具体怎么做呢？
 
　　我们按照时间划分为3块：
 
　　上课时，课后，考前。
 
　　请注意，我没有把上课前放进去。都说预习是我们的良好传统，但我更看重上课的效率。如果你能课前预习，我为你点赞，如果不能，好好听课。
 
　　上课的时候，不管你上的是面授还是在线课程，你都应该认真做好两件事情，一个是听懂，一个是动手。听懂，并不一定要马上记住，动手，是为了之后便于记忆。只要做好这两点，上课就算没有白上。这两部分，一个需要脑子，一个需要动手。所以希望大家在课前好好睡觉，不要熬夜，好好吃饭，准备一个状态不错的脑子，这很重要。动手，一个是划重点，一个是做例题，我总是跟我的学生强调，上课做例题也要拿一张空白的纸好好写一下答题格式和公式，这个过程往往是你的记忆从无到有的过程，很重要。
 
　　课后，主要就是做练习册了。每当做错或者不会做的时候，翻一翻讲义，我相信百分之99%的知识点你都会在讲义中发现，这个时候拿过来一张洁白如雪的纸，把那些没记住的公式写一写，相信我，绝对比你拿过来答案看一眼就过去要有用的多。实在搞不懂了，上答疑。
 
　　考前，老师会为大家奉上冲刺知识小总结，还有一些备选的题目。这个时候，无论你多么想要做题，也不要把讲义丢在一边。你可以回顾自己做过的练习册错题，可以做做真题练手，但是还是那句话，刷题是为了记忆，记忆是为了上考场做得对。光刷不记，那是白刷。